軒子的部落□

如果能讓我重新再來一次，
我希望我不曾出現在你生命裡。 (閱讀全文…)

對於現狀感到不安，只有兩種方式可以回應：突破，或者是隨之沈淪。這是一種危機意識，也是進步的動力；否則，就僅能不斷地原地踏步。自省人精益求精；自傲人蒙蔽事實，事實就是一山自有一山高。

信心就是要用來被打擊的，才懂得什麼是謙卑。謙卑的心，才能容納更多東西，那才是真信心。

見微知著，放諸天下皆準，舉凡事皆通。

今天我要跟大家介紹國文這門科目。國文本身就是一個生活，因為從「國」字就可以知道，它是我們平常交談或表達想法的一個工具。因此，不管是從事任何行業，或是專攻任何科目的人，都應該要來讀國文的，唯有讀了國文，才能夠順利且完整無誤地表達出自己的想法，記住，在這個人意識高漲的時代，懂得如何推銷自己，是個很重要的課題。 (閱讀全文…)

從前，我們都想快快長大，羨慕著大人的世界，可以操之在己；現在，我二十歲了，已經是法律上認定的成年人。的確，想要做什麼都可以；回頭，才隱隱地發現，路越走，我們失去越多。 (閱讀全文…)

為什麼我們要讀書？我們從小到大，或多或少存在這疑問。古人說的「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」，聽來現實但也寫真，相信到了現在，依然存在這樣的思維。以前的聯考，到現在的多元入學，仍然脫離不了古代科舉之弊。所謂熱門科系的排序，也不過是以職業收入的貴賤高低為依歸。這個「第一志願」，到底是你的第一志願，還是社會大眾的第一志願？你的選擇，到底是你的期望？還是社會大眾的期望？我相信，一直活在他人的目光之下，也永遠做不好自己，讀書當然也是如此的。如果有一天發現讀書是件苦悶事時，該立即放下書本，好好靜思一番。 (閱讀全文…)

今天中午，一位同寢的大三學長，是來自馬來西亞的僑生，有感而發說了一句：「今日台灣教育如此，師大要負很大的責任。」以他的經驗來說，現在大學上課，還是跟高中一樣，老師不斷在台下講授，學生不斷在台下記錄，這就是「專家聽眾式教學」。而作為未來教師的師大學生，所接受的教育都是這樣了，也很難期待以後教育方式會有所改變。 (閱讀全文…)

我想，朋友有好幾種。有一種是，在你需要的時候，他會陪在你身邊，聽你說你想說的事。等到有一天，當你找到屬於自己的天地時，他會在遠方默默地祝福你。 (閱讀全文…)